HALLOWEEN WEEK

Esta semana ha girado en torno a la festividad de Halloween tanto en Inglés como en Lengua, que hemos trabajado el tema 4 del libro donde se habla de los monstruos y hemos visto un montón de historias, escrito cuentos, descrito monstruos...

       

Al mismo tiempo nos ha servido para estudiar las partes del cuerpo y repasar todo lo visto en Natural Science: los sentidos, partes del cuerpo, las articulaciones,...

Nuestros monstruos

 Art

 Adivinanzas 

 Con la tablet

MIS CARPINTEROS

Para trabajar con las medidas de longitud hemos empezado a estudiar los centímetros y hemos estado midiendo con la regla y el metro. Aunque ya sabemos que más o menos el grosor de un dedo es 1 cm y la palma de su manita, son algo mas de 10 cm.

 

Además hemos tenido la grandísima suerte de coincidir con Rubén, un carpintero profesional que estaba midiendo las puertas y cerraduras del cole para arreglarlas. Así, hemos observado cómo lo hacía y hemos aprendido lo importante que es colocar la regla o el metro bien, desde el cero, para que las cosas salgan correctamente.

APOSTEMOS POR SU AUTONOMÍA

Debemos invertir tiempo en enseñar a nuestros hijos a ser autónomos. Los niños tienen que hacerse responsables de sus cosas y de las cosas de casa, por eso es importante que se tengan bien repartidas las tareas.

En el mundo digital se publicaba este artículo al respecto ¿A qué edad deben realizar los niños las tareas domésticas? . A mi me ha resultado muy práctico e interesante, espero que a vosotros también.

Son muchas las familias que en algún momento dicen que no pueden más, que están agotados y para superar esto, no nos queda otra que "dejarles crecer" o mejor dicho, "ayudarles a crecer". Tenemos que promover que hagan cosas ellos solos, que lo intenten, que tienen capacidad para muchas cosas, hemos de confiar en ellos. Solo tenemos que dedicar tiempo a enseñarles.

SOMOS ESCRITORES

Esta mañana nos hemos convertido en escritores. Nos hemos pintado un bigote y hemos compuesto un montón de historias. Cada historia tenía que ver con una pegatina que hemos puesto en el cuaderno. Hemos elegido una de cada equipo para que lo leyesen en alto.

¡¡Nos han quedado chachis!!

SORPRESAAAA

¡Que maravilla!

Los enviados invisibles del Hada Atención Plena, nos han dejado una sorpresa. 

Un juego de SINGULAR y PLURAL estaba colocado en el suelo del aula cuando hemos llegado esta mañana.

Después de leer la carta y de repasar lo que era el singular y el plural nos hemos dispuesto a jugar. Cuando la profe ha dado la señal nos hemos dirigido a la zona de juego y cada uno tenía que ir cogiendo tarjetas, de una en una, y según estuvieran escritas, en singular o plural, meterlas en un contenedor o en el otro. ¡¡Hemos acertado muchas!!!

TRABALENGUAS

¡¡Vamos, a ver cómo los dices tú!!!

12 de OCTUBRE...día de la HISPANIDAD

Explicamos porque el 12 de Octubre es un día festivo en toda España . Les han encantado las explicaciones con el mapa y el globo terráqueo y los dos vídeos que os dejamos más abajo.Han entendido perfectamente la importancia del descubrimiento de América para nuestro país, pensando que iba a La India y la injusticias que se cometieron con los ciudadanos de esas tierras, explotándoles para el trabajo.

Además, aprendemos esta poesía...

¡¡ DECENAS Y UNIDADES !!!

Trabajamos las decenas y las unidades manipulando objetos para que sean capaces de entender de una manera más sencilla que la unión de 10 cosas, es una decena.

Lo hemos hecho con castañas, con pinzas,...y después hemos desglosado los números en unidades, escribiéndolas en azul y decenas, en rojo.

Además hemos aprendido que las docenas son grupos de 12 cosas. No lo olvides!!

* JUEGA en la sección "MATEMÁTICAS DIVERTIDAS"

NOTICIAS FRESCAS

El viernes, cuando entramos en clase, vimos que el hada Atención Plena había respondido a nuestras cartas. Muy amable nos pidió si podíamos pegar cada una de las cartas en los cuadernos, ella no tenía sitio donde guardarlas... 

En su carta nos decía que como recompensa al esfuerzo realizado teníamos una sorpresa en la biblioteca.

Muy sigilosos nos dispusimos en una fila y subimos arriba.

¡¡¡¡¡Ooooooohhhhhh, una especie de teatrillo estaba en el suelo y a su alrededor un montón de libros de lectura colectiva, uno para cada uno!!!!!!

Berta, nos leyó la historia de aquel atril que había dejado el hada,  se llama Kamishibai. Era la del Soldadito de plomo, nos gustó mucho. 

Después comenzamos a leer un poco de esos libros de lectura colectiva y conocimos a Borja que tiene una hermana que se llama Marina y unos papás muy simpáticos...Seguiremos disfrutando de la lectura, chicos. 

Gracias por tus cuidados, hadita...

¿ESTÁ TU HIJO PREPARADO PARA APRENDER?

Una de las mayores preocupaciones de los padres cuando nuestros hijos van al cole, es cuándo empezarán a leer, a contar, a escribir,...Y lo que no sabemos es que, muchas veces, su cerebro no esta preparado para ello ya que hay reflejos (gateo, succión,...) que no ha integrado bien de bebé y que por tanto, hasta que no adquiera, sus conexiones neuronales no serán eficientes para ello.

* Sigue leyendo en PAPIS

ESCRIBIMOS CARTAS

Hoy hemos escrito una carta a nuestra hadita del bosque para agradecerle "el spray del silencio" que nos ha dejado en el cole. Además, comprobamos que funciona, hemos trabajado super bien.

Hemos metido todas nuestras cartas en una sobre grande y se lo hemos dejado en la mesa donde nos deja ella las suyas. A ver si hay suerte y mañana se las ha leído...

ADIVINA, ADIVINANZA...

Hoy la lectoescritura la hemos trabajado copiando unas adivinanzas. Además así también hemos memorizado alguna.

¿Sabes qué es?

                                                    ¿Y esta?

BUSCANDO NÚMEROS...


Hoy hemos salido del recinto escolar en busca de NÚMEROS.

Hemos visto números en las puertas, en los carteles, en las matrículas de los coches, serigrafiados en una furgoneta, en los cajones de la luz, en los relojes, en un cartel de precios,...

Así hemos llegado a la conclusión que es muy importante conocerlos y sabremos las horas, cómo encontrar una casa, poder apuntar un teléfono, acudir el día correcto a un evento,...