TIPOS DE LÍNEAS

Hemos visto que existen diversidad de tipos de líneas y que las encontramos de muchas maneras en nuestro día a día. 

Una vez lo hemos aprendido, lo ponemos en práctica con plástilina, distinguiendo entre líneas rectas, curvas, rectas abiertas y cerradas y curvas abiertas y cerradas.

PRACTICO AQUÍ...

• líneas abiertas y cerradas
• líneas rectas y curvas

                                      ¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!

CANCIONES EN INGLÉS

Rocío se despide hoy y nos deja un montón de canciones trabajadas en Literacy durante este tiempo.

Muchas gracias, Rocío, ha sido un placer...

- Alphabet song

- Hockey pockey

- lets go to the zoo!

- Numbers 1 to 20

- In, on, under

- Goodbye song

- Head, shoulders. knees and toes

   CHRISTMAS SONGS

- We wish you a merry christmas
- Jingle bells
- Santa Claus is coming to town
- Rudolph the red nose reinder

COMPARAMOS...

Hemos visto que en matemáticas los símbolos y los números hablan, porque nos dicen cosas: menor que, mayor que, igual que, distintos, poner, quitar,...

¡¡ENTRENA CON ESTAS ACTIVIDADES!!

- ordeno de menor a mayor
- mayor, menor, igual
- comparo números

CUENTACUENTOS 

Mañana...

martes, 22 noviembre

18:00 horas

Centro Cultural   ¡APÚNTATE EN EL COLE!                                            

EL CUERPO HUMANO

El viernes antes de irnos a la piscina seguimos indagando en cómo está organizado el cuerpo, todo lo que tenemos en él, lo tenemos por algo y para algo. 
Así repasamos el esqueleto y las articulaciones con Andrea y su esqueleto y huesos. 

Y los órganos, con el cuerpo humano interactivo de Martina. Además llevamos a nuestra clase un cuerpo desmontable muy grande.

APRENDO Y JUEGO

- cada parte tiene su nombre
- el cuerpo humano
- partes del cuerpo 
- conozco mi cuerpo
- el esqueleto
- las articulaciones
- articulaciones
- los músculos

IMPORTANTE: Los niños supieron relacionar la actividad de la piscina con las funciones que tienen los huesos, los músculos, las articulaciones y nos dimos cuenta de que sin su trabajo común no podríamos nadar. 

MAGNÍFICO DÍA DE PISCINA  

Prueba superada, chicos, Hoy ha sido un día de piscina fantástico. Lo hemos pasado genial.

Continuando con el tema organizativo, a pesar de hablar de la importancia del orden, no ha estado mal pero se puede mejorar. No obstante el comportamiento general del grupo ha sido muy bueno, además hemos colaborado mucho unos con otros.

 NOS ORGANIZAMOS...

Hemos estudiado la importancia de organizarnos tanto en casa, como en el cole, en la calle,...En fin, en todos los sitios tiene que haber un orden y unas normas para que se pueda funcionar correctamente.

Así ahondando en el tema del cole, hemos estado viendo sus instalaciones, departamentos, personal, etc.

En todos los sitios cada uno es importante porque cada uno tiene una función.

 Luego por equipos hemos realizado una actividad en la cual debíamos completar con información del cole.

 Hemos comprobado que si todos colaboramos por un mismo objetivo, las cosas son más fáciles. Así que desde hoy nos hemos propuesto  ayudarnos más entre nosotros!!!!!

CONCIERTO DIDÁCTICO

¡Qué bien lo hemos pasado en el concierto didáctico de hoy!

Una historia basada en la época antigua donde una bella dama quería buscar novio en el baile real. Para ello nos han deleitado con la flauta, el laúd, los panderos, guitarra, acordeón,...y hasta hemos bailado unas piezas. Muy divertido....

EXPOSICIÓN MICOLÓGICA 

Hoy hemos ido al Centro Cultural de Cantalejo para ver una exposición Micológica. 

Miguel Pascual nos ha recibido muy bien y nos ha explicado un montón de cosas interesantes al respecto.

Ya conocemos la importancia de dejar crecer estos seres vivos aunque sean venenosos para nosotros,  asegurarse de que son comestibles por posibles intoxicaciones,que hidratan a otros árboles, con ellos podemos hacer antibióticos,...

 Millones de graciaaaaaaas...

LA BALANZA

Estamos observando qué pesa más o menos cuando lo ponemos en la balanza. Además sabemos que está equilibrada cuando el peso es el mismo en un lado que en otro de la balanza.

 

¿Cuál de las dos fotos tiene la balanza equilibrada? ¿Por qué?




















Hemos elaborado nuestra propia balanza y utilizamos las canicas de Naiara para contemplar hacia qué lado se inclina.

EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA

Hemos alucinado con este corto para fomentar la lectura porque nos ha hecho ver perfectamente como los libros están vivos, sienten, sonríen, aman, añoran, dan color y sonrisa a nuestras vidas...¡Una pasada!!

Así se les ha ocurrido a los  niños hacer su propio libro, cuyo título por votación, ha sido "LA MAGIA DE LOS CUENTOS".

¡¡Muchas gracias, Ángela, por hacernos llegar este corto!!

Los ARTÍCULOS son las palabras que se utilizan delante de los nombres.

Ejemplo  - El oso

                - La niña

                - Unos libros

* Juega en nuestro espacio "EL MUNDO DE LAS PALABRAS"

THE JUNGLE BOOK

Hoy hemos ido al Centro Cultural a ver una obra de teatro en inglés titulada: "The jungle book". Los niños han disfrutado y se han visto inmersos en esta historia de forma lúdica y divertida. 



Para ello y, sin darse cuenta de que ha sido comprensión y participación en la lengua extranjera inglés, han aprendido vocabulario y expresiones en esta lengua, por medio de su propia actuación e interpretación.